Το DIGI-METER μετατρέπει το DigComp 2.2 σε πρακτικά, περιεκτικά και βασισμένα σε στοιχεία εργαλεία για μαθητές, εκπαιδευτικούς και ιδρύματα σε όλη την Ευρώπη.
Τι είναι το έργο, ποιον εξυπηρετεί και το πλαίσιο DigComp 2.2 πίσω από αυτό.
Μάθετε περισσότερα →Πλαίσια δεικτών, πακέτα εργαλείων ΕΕΚ, ενημερωτικά δελτία πολιτικής και ανοιχτές ερευνητικές εκθέσεις.
Πρόσβαση σε παραδοτέα →Διαδικτυακά σεμινάρια, ημερίδες πληροφοριών, πιλοτικά εργαστήρια και στρογγυλά τραπέζια πολιτικής σε όλη την Ευρώπη.
Προβολή ημερολογίου →Προσαρμοστική αξιολόγηση ικανοτήτων για μαθητές και πίνακες ελέγχου για εκπαιδευτικούς.
Αποκτήστε έγκαιρη πρόσβαση →Λογότυπα, κείμενο boilerplate, επεξηγητικό βίντεο και επίσημα δελτία τύπου.
Προβολή ενότητας πολυμέσων →Το DIGI-METER ανταποκρίνεται σε μια βασική πρόκληση στα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα: ενώ το πλαίσιο DigComp 2.2 ορίζει με σαφήνεια τις ικανότητες που χρειάζονται οι πολίτες σε ψηφιακά περιβάλλοντα, η πρακτική χρήση του στα σχολεία και την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση εξακολουθεί να είναι κατακερματισμένη. Το DIGI-METER βοηθά να γεφυρωθεί αυτό το χάσμα μεταφράζοντας το DigComp 2.2 σε μετρήσιμους δείκτες, πρακτικά εργαλεία αξιολόγησης και σαφή ανατροφοδότηση για μαθητές, εκπαιδευτικούς και ιδρύματα.
Μέσω του έργου, οι εταίροι θα αναπτύξουν εργαλεία αυτοαξιολόγησης που υποστηρίζονται από την τεχνητή νοημοσύνη, έναν πίνακα ελέγχου εκπαιδευτικών και θα ανοίξουν πόρους που βοηθούν τα σχολεία, τους παρόχους ΕΕΚ και τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής να κατανοήσουν καλύτερα, να παρακολουθήσουν και να βελτιώσουν τις ψηφιακές δεξιότητες. Τα εργαλεία έχουν σχεδιαστεί για να υποστηρίζουν την εξατομικευμένη μάθηση, τη λήψη αποφάσεων βάσει στοιχείων και την πιο συνεπή αξιολόγηση ψηφιακών ικανοτήτων σε διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια.
Δίνεται μεγάλη έμφαση στην ηθική, την ένταξη, την προσβασιμότητα και την προστασία δεδομένων. Το DIGI-METER ακολουθεί μια προσέγγιση ηθικής ανά σχεδιασμό, με προσοχή στη διαφάνεια, τη συμμόρφωση με τον GDPR, τη δικαιοσύνη, την επεξήγηση και τον έλεγχο των χρηστών.
Το DIGI-METER συνδυάζει την τεχνογνωσία στην ψηφιακή εκπαίδευση, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό, την ψυχομετρία, την τεχνητή νοημοσύνη, την ανάπτυξη λογισμικού, την πιλοτική εφαρμογή, την επικοινωνία, τη διάδοση, τη δεοντολογία, την προσβασιμότητα και τη μεταφορά πολιτικών.
Αποκτήστε πρόσβαση σε επικυρωμένα πλαίσια, προσαρμοστικά μοντέλα κινητήρων, οδηγούς δεικτών, συνοπτικές πληροφορίες πολιτικής και εκπαιδευτικά παραδοτέα που δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του WP1-WP5.
Ανάλυση σύγκρισης εθνικών πλαισίων ψηφιακών ικανοτήτων με το DigComp 2.2, συμπεριλαμβανομένων κενών και συστάσεων.
Επικυρωμένοι δείκτες, περιγραφείς επιπέδου και δείγματα στοιχείων σε μορφή υπολογιστικού φύλλου, με οδηγό μεθοδολογίας.
Έκδοση beta του πίνακα ελέγχου με κώδικα, αρχεία Docker, εγχειρίδιο χρήστη και επίδειξη βίντεο.
Πολύγλωσσο εκπαιδευτικό υλικό, συμπεριλαμβανομένων διαφανειών, οδηγών χρήσης και εκπαιδευτικών βίντεο.
Ποσοτικά και ποιοτικά ευρήματα μεταξύ των χωρών, ευθυγράμμιση DigComp, σχέδιο βελτίωσης και σύνοψη πολιτικής.
Ανάλυση αγοράς και ΔΔΙ, μοντέλο εσόδων, οδικός χάρτης διακυβέρνησης και χρηματοδότησης.
Λάβετε μέρος στη συζήτηση, συμμετέχετε σε πιλοτικά εργαστήρια, κύκλους πολιτικής και παρακολουθήστε την πρόοδό μας.
Ημερομηνία, ώρα και λεπτομέρειες εγγραφής θα ανακοινωθούν.
Ημερομηνία, τοποθεσία και λεπτομέρειες εγγραφής θα ανακοινωθούν.
Λεπτομέρειες και περίληψη της συνάντησης προς δημοσίευση.
Λεπτομέρειες που θα ανακοινωθούν.
Επί του παρόντος, σε ενεργό ανάπτυξη, η ασφαλής πλατφόρμα θα παρέχει έναν εξατομικευμένο ταμπλό που θα χρησιμοποιεί προσαρμοστικούς μηχανισμούς δοκιμών για την αξιολόγηση των ψηφιακών ικανοτήτων.
Να είστε μεταξύ των πρώτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που θα συμμετάσχουν στην πιλοτική φάση.
Follow stories from the field, technical progress, and pedagogical insights from our partners.
Ειδήσεις έργου
Εταίροι από οκτώ ευρωπαϊκές χώρες συγκεντρώθηκαν στην Amadora της Πορτογαλίας για την εναρκτήρια συνάντηση DIGI-METER, που διοργανώθηκε από την Aproximar. Τους επόμενους 36 μήνες, το έργο θα μετατρέψει το πλαίσιο DigComp 2.2 σε ένα μετρήσιμο, προσαρμοστικό και ηθικά θεμελιωμένο σύστημα για την αξιολόγηση της ψηφιακής ικανότητας στα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα.
Εδώ μπορείτε να κάνετε λήψη υλικού για την υποστήριξη της ακριβούς επικοινωνίας σχετικά με το έργο DIGI-METER, συμπεριλαμβανομένου του λογότυπου του έργου, του φύλλου πληροφοριών και άλλων πόρων επικοινωνίας.
Το DIGI-METER χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Κατά τη δημοσίευση ή την κοινή χρήση πληροφοριών σχετικά με το έργο, συμπεριλάβετε την ακόλουθη επιβεβαίωση:
Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι απόψεις που εκφράζονται είναι μόνο του ή των συγγραφέων και δεν αντικατοπτρίζουν απαραίτητα εκείνες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για αυτά.
Χρησιμοποιήστε το υλικό που παρέχεται σύμφωνα με την οπτική ταυτότητα του έργου και τις απαιτήσεις ορατότητας της ΕΕ. Όταν τα στοιχεία ορατότητας της ΕΕ εμφανίζονται στο υλικό του έργου, δεν θα πρέπει να αφαιρούνται, να τροποποιούνται ή να χρησιμοποιούνται σε παραπλανητικό πλαίσιο.
Εάν δημοσιεύσετε ένα άρθρο, είδηση, συνέντευξη, εκπομπή, ανάρτηση ή άλλη επικοινωνία σχετικά με το DIGI-METER, θα ήμασταν ευγνώμονες εάν μπορούσατε να μας ενημερώσετε (email digimeter@csicy.com). Αυτό μας βοηθά να παρακολουθούμε την προβολή του έργου και να μοιραζόμαστε σχετική κάλυψη μέσω των καναλιών επικοινωνίας μας.
[Περιγραφή ενημερωτικού φύλλου — πρέπει να παρέχεται]
Κατεβάστε το ενημερωτικό φύλλοΤο πακέτο λογότυπων DIGI-METER — έγχρωμα, λευκά, μαύρα και διαφανή λογότυπα συν τις οδηγίες της επωνυμίας σε ένα φύλλο, για εκτύπωση και ψηφιακή χρήση.
Κατεβάστε το πακέτο λογότυπων[Επίσημο κείμενο boilerplate του έργου — θα παρέχεται από την κοινοπραξία]
Έχετε ερωτήσεις σχετικά με το έργο ή θέλετε το σχολείο σας να συμμετάσχει σε πιλοτικές δραστηριότητες; Επικοινωνήστε με την κοινοπραξία DIGI-METER.
Εγγραφείτε για να λαμβάνετε περιοδικές ειδοποιήσεις προόδου, ειδήσεις για παραδοτέα και ενημερώσεις ημερολογίου συμβάντων.
